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¿De dónde eres?

Elige tu provincia y te contamos cómo votan los diputados y senadores que elegiste, uno a uno.

 

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18 de marzo de 2014, en el Congreso

Moción consecuencia de interpelación urgente del Grupo Parlamentario de IU, ICV-EUiA, CHA: La Izquierda Plural, sobre la elaboración, implantación y evaluación del currículo básico de la Educación…

Más votos en contra 121 sí · 171 no · 18 abst.

Más votos en contra: 171 no y 121 sí, una diferencia de 50. 18 abstenciones y 40 no votaron.

Pleno paso 5 de 7 · Rechazada Moción consecuencia de interpelación urgente sobre la elaboración, implantación y evaluación del currículo básico de la Educación Primaria…

Si no sabemos con certeza qué mayoría hacía falta, no decimos si con esto «se aprobó»: el fichero oficial no lo dice.

Fuente: Congreso de los Diputados, votación 5 de la sesión 176· actualizado 10 nov

El hemiciclo

¿Quién votó qué?

121 a favor, 171 en contra. 18 abstenciones y 40 no votaron. 3 votaron distinto que su grupo.

Cada punto es un escaño. Toca uno, o usa las flechas, para ver quién es.

Tu provincia

¿Qué votaron los diputados de tu provincia?

O mira cómo votó la mayoría de cada provincia

Los grupos

¿Cómo votó cada grupo?

A favor, la mayoría de Socialista, Vasco (EAJ-PNV), Mixto y GIP. En contra, la mayoría de Popular en el Congreso.

Color según lo que votó la mayoría de los diputados de cada provincia.

  • A favor: 5
  • En contra: 40
  • Abstención: 2
  • Empate: 4
Resultado por grupo parlamentario
GrupoEscañosCómo votó
Socialista110
95 a favor · 15 no votaron
Vasco (EAJ-PNV)5
5 a favor
Mixto18
11 a favor · 2 en contra · 5 no votaron
GC-CiU16
1 a favor · 13 abst. · 2 no votaron
GIP11
9 a favor · 2 no votaron
GUPyD5
5 abst.
Popular en el Congreso185
169 en contra · 16 no votaron

Fuentes

¿De dónde sale todo esto?

Texto oficial de lo que se votaba: Moción consecuencia de interpelación urgente del Grupo Parlamentario de IU, ICV-EUiA, CHA: La Izquierda Plural, sobre la elaboración, implantación y evaluación del currículo básico de la Educación Primaria y la Formación Profesional Básica (FPB), así como sobre sus previsibles consecuencias de índole organizativa, curricular y económica sobre la comunidad educativa.

  • Los datos salen de los ficheros abiertos del Congreso, el Senado y el BOE, sin retocar.
  • La provincia de cada diputado es la de su escaño el día de la votación.
  • Solo decimos «aprobada» o «rechazada» cuando la mayoría necesaria es segura; si no, decimos qué lado tuvo más votos.