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¿De dónde eres?

Elige tu provincia y te contamos cómo votan los diputados y senadores que elegiste, uno a uno.

 

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Qué es

Propuesta para parar la aplicación de la LOMCE Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa. Es la ley educativa que este proyecto quiere parar.

Enmiendas paso 3 de 7 · Sin terminar

Es una proposición de ley. La presentan grupos parlamentarios, el Senado, comunidades autónomas o la ciudadanía. Se presentó el 20 de julio de 2016. La presentó: Grupo Parlamentario Socialista.

Título oficial: Proposición de Ley Orgánica sobre la suspensión del calendario de la implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa

Fuente: Congreso de los Diputados, expediente 122/000001· actualizado 11 nov

Resumen automático, sin revisar

  1. El proyecto propone suspender el calendario de aplicación de la LOMCE y también la entrada en vigor de las normas que la desarrollan y que aún no se aplican de verdad.
  2. El Gobierno tendría que negociar con las administraciones, la comunidad educativa, los interlocutores sociales y las fuerzas políticas, y presentar después una nueva ley de educación que derogue la LOMCE.
  3. Se permite al Gobierno dictar las normas necesarias para aplicar y desarrollar esta ley.
  4. La ley entraría en vigor el mismo día en que se publique en el Boletín Oficial del Estado.

A quién afecta

  • Alumnado y centros educativos: Dejaría de aplicarse el calendario de implantación de la LOMCE.
  • Comunidades autónomas: No tendrían que cumplir las normas de desarrollo de la LOMCE que aún no estuvieran en vigor.
  • Gobierno: Debería negociar un nuevo acuerdo educativo y presentar una ley que derogue la LOMCE.

Palabras que conviene saber

LOMCE
Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa. Es la ley educativa que este proyecto quiere parar.
Proposición de ley
Texto con el que un grupo parlamentario propone una ley. No es una ley aprobada hasta que se tramita y se vota.
Disposición final
Parte final de una ley que regula cómo se aplica, cómo se desarrolla o cuándo entra en vigor.

Resume el texto con el que se presentó. Lo escribe una inteligencia artificial y puede tener errores: el texto oficial es el que vale. Leer el texto oficial · Cómo hacemos los resúmenes

En qué punto está

¿Hasta dónde llegó?

Dio 3 de 7 pasos. Llegó a Enmiendas, y hoy está sin terminar.

  1. Presentada20 de julio de 2016Alguien registra el texto en el Congreso.
  2. Admitida6 de septiembre de 2016La Mesa del Congreso la acepta y, si es una proposición, el Pleno decide si la estudia.
  3. Enmiendas25 de noviembre de 2016Los grupos proponen cambios.
  4. Comisiónno llegóUna comisión revisa el texto a fondo.
  5. Plenono llegóVotan los 350 diputados.
  6. Senadono llegóEl Senado puede aprobarla, cambiarla o vetarla.
  7. En el BOEno llegóSe publica en el Boletín Oficial del Estado y entra en vigor.
Ver los 10 pasos oficiales en una línea de tiempo
dic 2016dic 2017dic 201811. 20 de julio de 2016: Presentación22. 6 de septiembre de 2016: Boletín Oficial de las Cortes Generales Publicación desde 06/09/2016 hasta 09/09/201633. 6 de septiembre de 2016: Calificación44. 9 de septiembre de 2016: Gobierno Contestación desde 09/09/2016 hasta 14/10/201655. 18 de octubre de 2016: Pleno Toma en consideración desde 18/10/2016 hasta 15/11/201666. 15 de noviembre de 2016: Mesa del Congreso Acuerdo subsiguiente a la toma en consideración desde 15/11/2016 hasta 22/11/201677. 22 de noviembre de 2016: Comisión de Educación y Deporte Publicación desde 22/11/2016 hasta 25/11/201688. 25 de noviembre de 2016: Comisión de Educación y Deporte Enmiendas desde 25/11/2016 hasta 26/06/201899. 26 de junio de 2018: Comisión de Educación y Formación Profesional Enmiendas desde 26/06/2018 hasta 05/03/20191010. 5 de marzo de 2019: Concluido - (Caducado) desde 05/03/2019 hasta 27/03/2019

15 de noviembre de 2016

¿Cómo se votó en el Pleno?

Más votos a favor 208 sí · 133 no · 2 abst.

Se votaba: Proposición de Ley del Grupo Parlamentario Socialista, sobre la suspensión del calendario de la implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (Orgánica).

Fuente: Congreso de los Diputados, votación 2 de la sesión 14· actualizado 10 nov

Cada punto es un escaño. Toca uno, o usa las flechas, para ver quién es.

Tu provincia

¿Qué votaron los diputados de tu provincia?

Y tus senadores: el Senado no enlaza sus votaciones a esta ley en sus datos abiertos, así que aquí no podemos ponerlas una al lado de la otra.

O mira cómo votó la mayoría de cada provincia
Más detalles: cómo votó cada grupo y cada provincia

Los grupos

¿Quién votó a favor y quién en contra?

A favor, la mayoría de Socialista, Vasco (EAJ-PNV), Mixto, Ciudadanos, Gcup-ec-em y GER. En contra, la mayoría de Popular en el Congreso. 3 diputados votaron distinto que su grupo.

Por provincias: en 27 la mayoría votó a favor; en 13, en contra.

Color según lo que votó la mayoría de los diputados de cada provincia.

  • A favor: 27
  • En contra: 13
  • Empate: 12
Resultado por grupo parlamentario
GrupoEscañosCómo votó
Socialista84
82 a favor · 2 no votaron
Vasco (EAJ-PNV)5
5 a favor
Mixto19
15 a favor · 1 en contra · 2 abst. · 1 no votó
Ciudadanos32
32 a favor
Gcup-ec-em67
66 a favor · 1 no votó
GER9
8 a favor · 1 no votó
Popular en el Congreso134
132 en contra · 2 no votaron

Qué pasa ahora

¿Y ahora qué?

Se acabó la legislatura antes de que terminara su camino. Para seguir, alguien tendría que volver a presentarla en las nuevas Cortes.

Todavía no se ha vuelto a presentar.

Antes se presentó en:

Fuentes

¿De dónde sale todo esto?

  • Los datos salen de los ficheros abiertos del Congreso, el Senado y el BOE, sin retocar.
  • La provincia de cada diputado es la de su escaño el día de la votación.
  • Solo decimos «aprobada» o «rechazada» cuando la mayoría necesaria es segura; si no, decimos qué lado tuvo más votos.