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Qué es

Medidas urgentes para recortar el gasto público en educación

En el BOE paso 7 de 7 · Aprobada

Es un real decreto-ley. Se presentó el 24 de abril de 2012. La presentó: Gobierno.

Título oficial: Real Decreto-Ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo

Fuente: Congreso de los Diputados, expediente 130/000015· actualizado 11 nov

Resumen automático, sin revisar

  1. Cuando no se permita contratar funcionarios nuevos o la Tasa de reposición Límite que fija cuántas plazas se pueden convocar para sustituir a funcionarios que se jubilan o dejan su puesto. sea inferior al 50 %, las Administraciones educativas podrán aumentar hasta un 20 % el número máximo de alumnos por aula en primaria y secundaria obligatoria. También se aplica a otras enseñanzas y a los centros privados sostenidos con fondos públicos.
  2. Se fija un horario lectivo mínimo para el profesorado: 25 horas semanales en infantil y primaria y 20 horas en el resto de enseñanzas. Las horas complementarias solo se pueden computar a partir de esos mínimos.
  3. En los centros públicos, los profesores interinos para sustituir a un titular solo se nombrarán cuando la ausencia dure más de diez días lectivos. Los primeros diez días se cubren con los recursos del propio centro. Lo mismo vale para los centros privados sostenidos con fondos públicos.
  4. La aplicación del Real Decreto 1147/2011, sobre ordenación de la formación profesional, se aplaza al curso 2014-2015, salvo su disposición adicional séptima. Los ciclos previstos para 2012-2013 se implantarán también en 2014-2015, aunque las Administraciones pueden adelantarlo.
  5. Se modifica la ley orgánica Una ley sobre derechos fundamentales, el sistema electoral u otras materias que la Constitución reserva. Necesita la mayoría absoluta del Congreso, 176 votos. de Universidades: se fija la carga docente del profesorado funcionario (24 Créditos ECTS Unidad que mide el trabajo del alumno en los estudios universitarios europeos., con variaciones según su actividad investigadora), se facilita la cooperación entre universidades, se somete su presupuesto a la estabilidad presupuestaria y se fijan límites a los precios públicos según el número de matrícula y el tipo de estudios.
  6. El coste de las becas para la matrícula universitaria se reparte: el Estado paga el límite inferior de la horquilla del precio público y las Comunidades Autónomas pagan la diferencia hasta el precio que fijen. Esto se aplica como máximo hasta el curso 2015/2016 con el precio vigente al entrar en vigor la norma.

A quién afecta

  • Administraciones educativas: Pueden ampliar hasta un 20 % el número máximo de alumnos por aula y deben fijar el horario lectivo mínimo del profesorado.
  • Profesores de centros públicos y privados sostenidos con fondos públicos: Tienen un horario lectivo mínimo (25 o 20 horas según la enseñanza) y las sustituciones cortas de menos de diez días lectivos se cubren sin interinos.
  • Universidades públicas: Su presupuesto debe ser equilibrado, sus precios públicos tienen límites según la matrícula y su contratación se ajusta a la normativa de empleo público.
  • Alumnos universitarios: El precio de la matrícula sube en segundas y sucesivas matrículas, y puede cubrir hasta el 100 % de los costes para estudiantes no residentes de fuera de la UE.
  • Comunidades Autónomas: El Estado financia el límite inferior del precio público de matrícula en las becas y ellas pagan la diferencia.

Palabras que conviene saber

Tasa de reposición
Límite que fija cuántas plazas se pueden convocar para sustituir a funcionarios que se jubilan o dejan su puesto.
Créditos ECTS
Unidad que mide el trabajo del alumno en los estudios universitarios europeos.
Horquilla de precios públicos
Rango entre un mínimo y un máximo dentro del cual cada Comunidad Autónoma fija el precio de la matrícula.
Real decreto-ley
Norma con rango de ley que el Gobierno puede aprobar de forma urgente en situaciones de extraordinaria necesidad.
ley orgánica
Una ley sobre derechos fundamentales, el sistema electoral u otras materias que la Constitución reserva. Necesita la mayoría absoluta del Congreso, 176 votos.

Resume la ley tal como se publicó en el BOE. Lo escribe una inteligencia artificial y puede tener errores: el texto oficial es el que vale. Leer el texto oficial · Cómo hacemos los resúmenes

En qué punto está

¿Hasta dónde llegó?

Dio 7 de 7 pasos. Llegó a En el BOE, y hoy está aprobada.

  1. Presentada24 de abril de 2012Alguien registra el texto en el Congreso.
  2. Admitida8 de mayo de 2012La Mesa del Congreso la acepta y, si es una proposición, el Pleno decide si la estudia.
  3. Enmiendassin fechaLos grupos proponen cambios.
  4. Comisiónsin fechaUna comisión revisa el texto a fondo.
  5. Pleno8 de mayo de 2012Votan los 350 diputados.
  6. Senadosin fechaEl Senado puede aprobarla, cambiarla o vetarla.
  7. En el BOEsin fechaSe publica en el Boletín Oficial del Estado y entra en vigor.
Ver los 4 pasos oficiales en una línea de tiempo
abr 201211. 24 de abril de 2012: Presentación22. 8 de mayo de 2012: Calificación33. 8 de mayo de 2012: Pleno Convalidación desde 08/05/2012 hasta 17/05/201244. 17 de mayo de 2012: Concluido - (Convalidado) desde 17/05/2012 hasta 24/05/2012

17 de mayo de 2012

¿Cómo se votó en el Pleno?

Más votos en contra 137 sí · 177 no · 1 abst.

Se votaba: Tramitación como Proyecto de Ley por el procedimiento de urgencia del Real Decreto-Ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo.

Esta ley tuvo 2 votaciones; esta es la última con el voto de cada diputado. Verlas todas

Fuente: Congreso de los Diputados, votación 6 de la sesión 30· actualizado 10 nov

Cada punto es un escaño. Toca uno, o usa las flechas, para ver quién es.

Tu provincia

¿Qué votaron los diputados de tu provincia?

Y tus senadores: el Senado no enlaza sus votaciones a esta ley en sus datos abiertos, así que aquí no podemos ponerlas una al lado de la otra.

O mira cómo votó la mayoría de cada provincia
Más detalles: cómo votó cada grupo y cada provincia

Los grupos

¿Quién votó a favor y quién en contra?

A favor, la mayoría de Socialista, Vasco (EAJ-PNV), Mixto, GC-CiU, GIP y GUPyD. En contra, la mayoría de Popular en el Congreso. 3 diputados votaron distinto que su grupo.

Por provincias: en 8 la mayoría votó a favor; en 38, en contra.

Color según lo que votó la mayoría de los diputados de cada provincia.

  • A favor: 8
  • En contra: 38
  • Empate: 6
Resultado por grupo parlamentario
GrupoEscañosCómo votó
Socialista110
96 a favor · 14 no votaron
Vasco (EAJ-PNV)5
1 a favor · 4 no votaron
Mixto17
11 a favor · 1 abst. · 5 no votaron
GC-CiU16
14 a favor · 2 no votaron
GIP11
9 a favor · 1 en contra · 1 no votó
GUPyD5
5 a favor
Popular en el Congreso184
1 a favor · 176 en contra · 7 no votaron

Qué pasa ahora

¿Y ahora qué?

Ya es ley, o lo será al publicarse en el BOE. Entra en vigor en la fecha que dice su propio texto.

Publicada en el BOE: Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo.

Fuentes

¿De dónde sale todo esto?

  • Los datos salen de los ficheros abiertos del Congreso, el Senado y el BOE, sin retocar.
  • La provincia de cada diputado es la de su escaño el día de la votación.
  • Solo decimos «aprobada» o «rechazada» cuando la mayoría necesaria es segura; si no, decimos qué lado tuvo más votos.