Propuesta de libros de texto gratis en Primaria, Secundaria y FP Básica

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1. El proyecto propone que los libros de texto y el material curricularMaterial curricular Los recursos didácticos, en cualquier soporte, necesarios para seguir una materia, incluido cualquier material que se exija a los alumnos. sean gratuitos para todos los alumnos de Educación Primaria, ESO y Formación Profesional Básica en centros sostenidos con fondos públicos, incluidos los de educación especial. La gratuidad se haría efectiva mediante un sistema de préstamo, no mediante ayudas directas.
2. El sistema de préstamo se basa en principios como el uso responsable de los bienes, el respeto y la colaboración entre familias y centros. Los libros serían propiedad de las Administraciones educativas, que los comprarían y los cederían a los centros.
3. Cada Comunidad Autónoma crearía una comisión de seguimiento con representación plural de la comunidad educativa. Esta comisión elaboraría cada curso un informe público sobre los alumnos beneficiarios y el material adquirido.
4. Las Comunidades Autónomas podrían ampliar la gratuidad a etapas no obligatorias, como Educación Infantil, Bachillerato o Formación Profesional de grado medio o superior. También podrían crearse ayudas para material escolar no reutilizable y soportes de libros digitales.
5. Los libros impresos no podrían incluir espacios para escribir, salvo en primero y segundo de Primaria y para alumnos con necesidades educativas especiales. Los libros digitales deberían poder descargarse para usarse sin conexión a internet.
6. Las ediciones elegidas no podrían cambiarse durante un mínimo de cuatro cursos escolares, salvo casos excepcionales justificados. El calendario de implantación se fijaría por reglamento, tras oír a la Conferencia Sectorial de EducaciónConferencia Sectorial de Educación Órgano donde el Estado y las Comunidades Autónomas se reúnen para tratar asuntos de educación..

A quién afecta

• Familias con hijos en enseñanza básica: Dejarían de pagar los libros de texto y el material curricular, que recibirían en préstamo.
• Alumnos de centros sostenidos con fondos públicos, incluidos los de educación especial: Serían los beneficiarios del derecho a la gratuidad y del sistema de préstamo.
• Comunidades Autónomas: Deberían financiar la compra y reposición de los libros y crear una comisión de seguimiento.
• Centros docentes y centros concertados: Elegirían los libros, gestionarían el préstamo y los concertados podrían adherirse al sistema.
• Alumnos de etapas no obligatorias como Infantil o Bachillerato: Podrían quedar incluidos si su Comunidad Autónoma amplía el derecho.

Palabras que conviene saber

Material curricular

Los recursos didácticos, en cualquier soporte, necesarios para seguir una materia, incluido cualquier material que se exija a los alumnos.

Centro sostenido con fondos públicos

Centro educativo que recibe dinero público, sea público o concertado.

Centro concertado

Centro privado que recibe fondos públicos a cambio de ofrecer plazas escolares.

Conferencia Sectorial de Educación

Órgano donde el Estado y las Comunidades Autónomas se reúnen para tratar asuntos de educación.

Ley Orgánica

Ley de rango especial que el Constitución reserva para materias concretas y que exige mayorías reforzadas para aprobarse.

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