Propuesta para acabar con la segregación en las aulas

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1. La propuesta prohíbe que las administraciones educativas firmen conciertos (ayudas públicas) con centros que separen a los alumnos por sexos, y elimina la regla que protegía esos conciertos.
2. Propone que todo el alumnado de 3.º de la ESO curse las mismas matemáticas, las Orientadas a las Enseñanzas Académicas, para que nadie vea limitado su futuro por una elección hecha con 13 o 14 años.
3. Da una salida a los alumnos de los Programas de Mejora del Aprendizaje y del RendimientoProgramas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento Programas de dos cursos con metodología y contenidos adaptados para alumnos con dificultades en la ESO.: quienes hagan el programa en 3.º podrán continuar uno igual en 4.º, para que no queden abocados al abandono escolar.
4. Garantiza que todos los alumnos cursen Valores Sociales y Cívicos en 5.º y 6.º de Primaria y Valores Éticos en 4.º de la ESO, materias que la LOMCELOMCE Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, la ley educativa que esta propuesta quiere reformar. había dejado como optativas.
5. La asignatura de Religión seguirá siendo evaluable para quien la elija, pero sus notas no contarán para la nota media ni para la admisión de alumnos, y quien no la elija no cursará ninguna materia alternativa.
6. La norma entraría en vigor el día de su publicación en el Boletín Oficial del Estado, y sus cambios se aplicarían desde el curso 2018-19.

A quién afecta

• Alumnos y alumnas de 3.º y 4.º de la ESO: Cursarían las mismas matemáticas y tendrían programas de apoyo para poder titular.
• Alumnos de 5.º y 6.º de Primaria y de 4.º de la ESO: Cursarían de forma obligatoria Valores Sociales y Cívicos o Valores Éticos.
• Familias que eligen Religión: Podrían seguir eligiéndola, pero sus notas no contarían para la nota media ni para las admisiones.
• Centros que separan por sexos: Perderían la posibilidad de tener concierto con dinero público.

Palabras que conviene saber

Concierto educativo

Contrato por el que una escuela privada recibe dinero público a cambio de ofrecer plazas escolares gratuitas.

LOMCE

Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, la ley educativa que esta propuesta quiere reformar.

Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento

Programas de dos cursos con metodología y contenidos adaptados para alumnos con dificultades en la ESO.

Diversificación curricular

Programa de la ley anterior (LOE) con contenidos y actividades adaptados para que alumnos con dificultades puedan titular.

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